Tag Archives: ies l’estació

El Ple de l’Ajuntament d’Ontinyent, celebrat aquest dimecres 15 d’abril de manera telemàtica per primera vegada en la història de la ciutat, va aprovar licitar el projecte per a la construcció del nou IES l’Estació. La proposta, que dóna inici als tràmits necessaris per al desenvolupament d’aquest projecte finançat íntegrament per la Conselleria d’Educació de la Generalitat Valenciana, va comptar amb els vots favorables de Compromís per Ontinyent i La Vall ens Uneix, i l’abstenció del Partit Popular. En paraules del regidor i portaveu de Compromís per Ontinyent, Nico Calabuig, “la construcció de l’IES l’Estació dóna resposta a una necessitat llargament demandada per la comunitat educativa d’aquest centre i de tota la ciutat, amb una inversió de més de 12 milions d’euros, finançada íntegrament per la Conselleria d’Educació que dirigeix el nostre company Vicent Marzà”. Tal com destacava Calabuig, “la construcció del nou IES l’Estació s’emmarca dins del Pla Edificant …

L’empresa ontinyentina Lurbel, especialitzada en el disseny innovador de tota una gamma de peces tècniques esportives, ha rebut fa uns dies la visita de l’alumnat de 1r del CFGS de Comerç Internacional. Durant l’encontre, el fundador i promotor de la firma, Miguel Lurbe, oferí als visitants una presentació a la sala de mostres, on els va explicar els orígens de la companyia i els va aclarir altres particularitats del quefer diari, com ara els detalls tècnics dels productes, les estratègies de distribució i venda, la promoció de la marca o la participació en diferents projectes solidaris. La visita també inclogué, per un costat, una exhaustiva explicació dels processos administratius i d’exportació que es duen a terme des del Departament Comercial de l’empresa; i per l’altre, un recorregut per totes les instal·lacions, des dels magatzems logístics i de matèries fins a la zona de màquines, l’àrea de qualitat i acabats o …

Àngel Conesa, Toni Revert i David Ureña són tres xics afortunats. Des del passat mes de desembre porten a terme les seues pràctiques formatives en dues empreses vinculades al món del software: Luis Cambra i Soluntec. I fins al proper mes de juny compatibilitzaran l’horari del centre educatiu amb l’horari del centre de treball elegit per desenvolupar les seues destreses i competències. Així combinaran la formació rebuda a l’IES L’Estació amb l’activitat pràctica en una empresa real. Aquesta és l’essència de l’FP Dual, una iniciativa que augmenta les expectatives d’inserció laboral i de contractació directa de l’alumnat i que té com a objectiu bàsic millorar les competències professionals i personals dels estudiants matriculats, dotant-los d’una vasta experiència pràctica. “Mitjançant la connexió entre l’empresa i el centre educatiu”, assegura la professora Yolanda Monerris, “perfeccionem la formació actualitzada de l’alumnat i del professorat, que atén les necessitats reals del sector web”. A …

Els superherois del segle XXI. Aquesta és l’etiqueta adjudicada als docents de hui en dia, considerats com uns generadors d’experiències que no sols han de ser profunds coneixedors de la matèria que imparteixen, sinó també grans experts en metodologies didàctiques. És la percepció dels professors Javier Espinosa i Chema Lázaro, dos Premis Nacionals en Innovació Educativa que el passat dimecres 26 d’abril oferiren una captivadora i suggerent conferència al Centre Cultural Caixa Ontinyent. La xerrada, oberta al públic i emmarcada en la II Setmana Pedagògica promoguda pel consistori ontinyentí, fou possible gràcies a l’arbitratge de l’IES L’Estació, que va contactar amb els dos ponents perquè prepararen una jornada de formació per al seu professorat. Titulada Neurodidàctica aplicada a l’aula, la conferència presentà el concepte de Gamificació, tècnica d’aprenentatge que trasllada la mecànica dels jocs a l’àmbit escolar. “Actualment”, afirma Espinosa, “estem acomiadant-nos d’un món antic i en desús. Els canvis …

L’escàs rendiment acadèmic, l’abandonament escolar o la insignificant motivació dels estudiants han impulsat Juan Torres i Miquel Sanchis, dos professors d’Informàtica de l’IES L’Estació, a modificar el plantejament de les seus classes en els Cicles Formatius. Farts de resultats mediocres i d’una atenció poc personalitzada, aquest tàndem està treballant diàriament per aconseguir amb les noves metodologies educatives que l’alumnat arribe a ser el principal protagonista del procés d’ensenyament i aprenentatge. Així és com ha nascut el seu Projecte de Gamificació, un pla que s’ha presentat aquest dimecres 26 al campus universitari d’Ontinyent i que, en resum, incorpora a l’aula les tècniques dels jocs , creant un ambient distés i de confiança on la imaginació cobra un paper fonamental. “Crec que hem de fer un esforç perquè cadascun dels nostres alumnes confie en el seu potencial”, manifesta Juan Torres. “És important que desperte la seua creativitat i iniciativa, i que es …

L’IES L’Estació, en el seu afany de superació i millora contínua, ha convidat Javier Espinosa i Chema Lázaro, Premis Nacionals d’Educació en ensenyança no universitària 2015 i 2013, respectivament, a impartir un curs de formació adreçat, sobretot, als docents d’aquest centre educatiu. Sota el títol Neurodidàctica aplicada a l’aula, el seminari constarà d’una primera fase que consistirà en una conferència oberta a tota la comunitat educativa, on els ponents presentaran aquelles metodologies engrescadores amb què es pretén captar l’atenció de l’alumnat. A més, aquesta xerrada, asseguren els dos experts, promou, per un costat, la incorporació del joc a les dinàmiques de classe i defensa, per l’altre, la utilització de noves estratègies o projectes educatius, fent del professorat un generador d’experiències i de l’alumnat un element autònom, motivat i competent capaç d’implicar-se activament en el seu procés d’ensenyament i aprenentatge. La segona fase del seminari, menys teòrica que la primera, possibilitarà …

La robòtica és fascinant i divertida. Això, si més no, hagueren de pensar els més menuts del col·legi d’Infantil i Primària Carmelo Ripoll després de rebre la visita de l’alumnat que enguany està matriculat a l’IES L’Estació en el segon curs del Cicle Formatiu de Sistemes Microinformàtics i Xarxes, que sota la supervisió del professor Pere Crespo ha dissenyat, construït i programat aquests últims anys diversos robots que han deixat bocabadats els escolars. El CEIP Carmelo Ripoll, que actualment està treballant amb els seus alumnes un projecte anomenat Robots i invents, havia requerit una demostració pràctica per poder il·lustrar in situ el funcionament d’aquestes entitats mecàniques i artificials amb què es van delectar tant grans com menuts. En concloure l’exhibició, l’alumnat del centre d’Infantil i Primària, amb curiositat i molt d’interés, va sotmetre els dissenyadors dels robots a tota una sèrie de preguntes i dubtes que foren resolts gustosament. La …

El Guernica, símbol de l’horror de la guerra civil espanyola, s’ha convertit en aquest 2017 en un punt de referència per a l’alumnat d’Infantil, Primària i 1r d’ESO, que enguany ha celebrat el Dia Escolar de la No Violència i de la Pau amb una transformació del conegut quadre picassià, icona del segle XX i al·legoria dels patiments que els conflictes armats ocasionen a l’ésser humà. Coordinats pels professors i professores d’ambdós centres, que prèviament van instruir els menuts en el significat i simbologia de la famosa obra, els estudiants modificaren la desolació i desesperació expressada per aquesta pintura cubista, transformant les figures del llenç original en motius que evocaren felicitat i substituint la variada gamma de grisos per atractius colors i imatges que suggeriren les idees de tolerància, solidaritat, concòrdia i respecte als drets de les persones. L’activitat, que fou realitzada a les instal·lacions del col·legi Lluís Vives, s’emmarca …

L’esperit de participació i germanor que tant caracteritza l’IES L’Estació s’ha tornat a respirar aquest 22 de desembre durant la jornada festiva que posava el punt final a un trimestre passat per aigua. Fidels a la cita, alumnes, professors i personal no docent compartiren un matí replet de sentiments intensos, premis, competicions esportives i tallers ludicodidàctics. Un dels moments més aplaudits per tothom fou el lliurament d’un dels guardons més habituals al centre: el primer premi de l’onzena edició del Concurs Passeig literari per la Vila, que enguany ha recaigut en Ainoa Aragoncillo Raga, de 4t B, per la seua magnífica fotografia presa des del mirador. El certamen fotogràfic, organitzat pel Departament de Valencià, va comptar, com sempre, amb el suport de la Regidoria de Patrimoni, encapçalada per Jaime Peris, qui agraí en nom del consistori ontinyentí la consolidació any rere any d’experiències d’aquest tipus. La gala, conduïda pel director, …

“Ontinyent Participa 2017”, el pioner procés de pressupostos participatius que impulsa l’Ajuntament d’Ontinyent, ja té resultats. Un total de 5.239 veïns van votar els 3 projectes que consideren prioritaris per a executar amb 500.000 euros del pressupost municipal de 2017, i que finalment han sigut l’adquisició de desfibril·ladors per a llocs públics (2520 vots), la realització de millores a l’entorn del riu Clariano (2091) i la creació d’una coberta en el Col·legi Públic Bonavista (1706). El regidor coordinador de l’àrea de Govern Obert i Transparència, Joan Sanchis, ha agraït la participació dels veïns i veïnes que s’han implicat al llarg de tot el procés (un 18% del potencials votants) i el significatiu percentatge de vots rebuts per internet, que augmenta del 68 al 74%: “Açò demostra que les noves tecnologies són una eina fonamental en esta eina que impulsem per donar a la ciutadania la possibilitat de decidir de manera …

Lorenzo González Gascón, expert skill en l’especialitat de Disseny Web de la Comunitat Valenciana, està enllestint, amb la col·laboració de la professora Yolanda Monerris i del tutor skill Pere Crespo, els preparatius per poder participar en el gran repte que han d’afrontar a Madrid els dies 1, 2 i 3 de març: el concurs SpainSkills 2017, una prova que té com a finalitat seleccionar el millor alumnat de les diferents especialitats de la Formació Professional, promocionar aquests estudis i reconéixer la tasca del professorat d’FP. Amb la visita de González Gascón aquest mes de desembre, es pretén un apropament públic entre l’expert skill i Miguel Gandia Huerta, qui des de fa setmanes està sent motivat i assessorat pel tècnic en Disseny Web a fi de poder concursar sense cap problema en aquest prestigiós certamen estatal que compta amb el suport d’empreses capdavanteres del sector com Microsoft o Google, cosa que …

Tot el món té la capacitat per programar. Amb aquesta idea s’ha iniciat del 7 al 13 de desembre L’hora del codi, un esdeveniment mundial emmarcat en la Setmana Educativa de les Ciències de la Computació que tracta de desmitificar els prejudicis existents al voltant de la programació, considerada com una de les disciplines de la informàtica més complicades. La iniciativa, en la qual estan implicats més de 180 països en tot el món, està promoguda per Code.org, una organització pública sense ànim de lucre dedicada a promoure en escoles i instituts els fonaments bàsics d’aquesta esfera de coneixement i a incrementar el nombre de dones i estudiants compromesos amb ella. L’IES L’Estació, fidel al seu ideari, s’ha inscrit en aquest esdeveniment global i durant aquesta setmana ha preparat diversos tallers i tutorials per demostrar al seu alumnat que qualsevol persona pot adquirir coneixements d’una manera divertida. “Aprendre a programar …