L’Ajuntament d’Ontinyent ha traslladat a la Conselleria d’Educació les necessitats de personal de suport comunicades per diversos centres de la ciutat. L’alcalde, Jorge Rodríguez, i el regidor Ferran Gandia s’han reunit amb el secretari autonòmic, Daniel McEvoy, per revisar recursos de Pedagogia Terapèutica (PT), Audició i Llenguatge (AL) i actuacions pendents en instal·lacions educatives.
La reunió ha permés constatar reforços parcials, però no una solució completa. A l’IES l’Estació s’han incorporat nou hores addicionals de PT i quatre d’Audició i Llenguatge; a l’IES Jaume I s’han assignat cinc hores d’AL. Segons el consistori, en este segon centre la demanda era superior i es manté la petició de més recursos.
Situacions pendents en Primària i Educació Especial
El govern local també ha posat damunt la taula la situació del Centre d’Educació Especial Vall Blanca, on l’augment de matrícula requerix, segons l’Ajuntament, ajustar les dotacions de personal. Al CEIP Lluís Vives s’ha comunicat que bona part del recurs de PT està concentrat en l’atenció d’un grup reduït d’alumnes i que això limita la resposta a altres necessitats educatives.
La comunicació municipal exposa una demanda dels centres i el seguiment realitzat per l’Ajuntament; no inclou una resposta detallada de la Conselleria sobre la plantilla definitiva ni un calendari de cobertura de totes les places reclamades.
Cobertes, instal·lació elèctrica i nou institut
La reunió també ha inclòs les intervencions pendents a les cobertes de La Solana i del Jaume I, que segons el consistori ja tenen els projectes redactats, i la renovació de la instal·lació elèctrica de l’Escola de Persones Adultes. S’ha revisat igualment el desenvolupament de les obres del nou IES l’Estació.
Les millores materials i l’increment de professorat responen a necessitats diferents. Tindre projectes d’obra preparats no garantix que les actuacions estiguen ja executades, de la mateixa manera que unes hores de reforç addicionals no impliquen necessàriament que tots els alumnes disposen dels suports previstos.
